Con una ‘paleta’ detectarían COVID-19 en niños; evitaría brotes en escuelas

 Por:xeu Noticias

A partir del lunes, en tres municipios de Tabasco, niños tabasqueños de preescolar, primaria y secundaria se realizarán una “automuestra” de COVID-19 con tan sólo simular estar saboreando una paleta durante 30 segundos.

Esta estrategia denominada ‘Lolli’, que fue diseñada por el Instituto de Virología de la Universidad de Colonia, Alemania, y que fue validada en conjunto con el Centro de Investigación en Enfermedades Tropicales y Emergentes (CIETE) del Hospital de Alta Especialidad Juan Graham Casasús del estado, permitirá detectar casos de COVID-19 de forma temprana y prevenir brotes en las escuelas.

Al respecto, Gibran Horemheb Rubio Quintanares, postdoctorante en el Instituto de Virología de la Universidad de Colonia, en entrevista con Excélsior explicó:

¿Cómo funciona esto? Juntaremos las muestras de cada salón de clases en un sólo frasco, entonces lo que nosotros reportaremos a la escuela es, por ejemplo, ‘el grupo 1 A de la escuela Benito Juárez es positivo, mañana no se presentan a la escuela’, y al día siguiente ellos ya tendrán en casa otro hisopo con un tubo individual para que se tomen una segunda muestra y la manden a la escuela para que la remitan al laboratorio, las cuales ya se prueban de forma individual para detectar del total de los niños del salón a los positivos, quizá sólo resulte uno positivo o dos y a ellos podemos dejarlos en cuarenta los 14 días; por seguridad lo que hacemos en la estrategia es que se queda el resto del salón 5 días en cuarenta en su casa, al 5° día les pedimos una segunda muestra que se va procesar de nuevo de forma grupal, y si el grupo nos da negativo podrán volver a la escuela”.

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